Corso di Laurea in Scienze Pedagogiche – curriculum Pedagogista della marginalità e della disabilità
Il corso di laurea
Il corso di laurea in Scienze Pedagogiche, indirizzo Pedagogista della Marginalità e della Disabilità, forma la figura professionale del pedagogista, uno specialista in grado di intervenire efficacemente in tutti gli ambiti appartenenti alla filiera dell’educazione e della formazione. Su tali basi il corso offre una complessa gamma di conoscenze specifiche relative sia ai problemi e alle teorie pedagogiche, sia ai contesti specifici di pratica professionale. Possono accedere al corso di laurea coloro che hanno concluso il triennio in Scienze dell’Educazione e della Formazione, ma anche coloro che hanno conseguito la laurea in una delle classi previste dal D.M. 270/04 o dal D.M. 509/99 o in base al previgente ordinamento quadriennale, oppure possiedono un altro titolo di studio conseguito all’estero (riconosciuto idoneo), oppure hanno acquisito 90 CFU in area umanistica, di cui almeno 30 nel s.s.d. M-PED e altri 30 negli s.s.d. M-PED, SPS, M-PSI, M-DEA/01.
Obiettivi
Il percorso di studi permette, secondo la necessaria gradualità dell’apprendimento e attraverso l’apprendimento di nuovi saperi, di acquisire metodologie attive di sviluppo che autorizzano l’applicazione di quanto appreso a situazioni e contesti di pratica professionale. In tal modo, la trasversalità delle discipline programmate rivela tutta la sua fecondità e autorizza a modalità di valutazione coerenti con il percorso accademico intrapreso.
Didattica
Il primo anno di questo indirizzo prevede sette insegnamenti, di cui:
›› uno specifico nell’ambito della pedagogia speciale
›› uno di carattere storico-pedagogico volto ad approfondire l’evoluzione della pedagogia speciale
›› uno di natura psicologica, atto a esaminare le tematiche inerenti al funzionamento del gruppo, della vita di comunità e di intervento sulla marginalità.
Il secondo anno prevede un insegnamento mirato all’approfondimento degli strumenti pedagogici nell’ambito della didattica speciale. Il piano di studio include un ulteriore esame a scelta dello studente – tra cui l’approfondimento di tematiche inerenti la disabilità e marginalità – il tirocinio e la prova finale.
Sbocchi occupazionali e professionali
L’indirizzo ha l’obiettivo di formare pedagogisti dedicati alla progettazione di interventi educativi rivolti a persone con disabilità fisica, mentale e sensoriale, ovvero rivolti a persone che necessitano di interventi professionali mirati, a causa di condizioni di marginalità e disagio. I professionisti formati con questo corso di laurea potranno occuparsi della progettazione educativa individualizzata, volta all’inclusione di persone con disabilità in prospettiva evolutiva, attivando percorsi multidisciplinari di aiuto e relazione a sostegno di tutti gli attori coinvolti. Potranno altresì occuparsi del coordinamento di centri per l’accoglienza, l’ospitalità e l’educazione presso istituzioni, comunità di recupero o servizi affini, collaborando con professionisti dell’area sanitaria nelle attività di diagnosi, prevenzione o cura di persone che presentano una condizione di disagio, disabilità e marginalità.
I Anno di Corso
SSD | ESAME | CFU |
---|---|---|
M-PED/03 | Pedagogia Dell’intervento Educativo Speciale | 6 |
M-PED/02 | Storia Della Pedagogia Speciale | 6 |
M-PED/04 | Docimologia A-K | 9 |
M-PED/04 | Docimologia L-Z | 9 |
M-PED/01 | Educazione permanente degli adulti (mutua su LM37) | 9 |
M-STO/02 | Storia Moderna | 9 |
M-PSI/05 | Psicologia Dei Gruppi E Di Comunità | 9 |
SPS/07 | Sociologia generale | 6 |
Esame A Scelta | 6 |
II Anno di Corso
SSD | ESAME | CFU |
---|---|---|
M-FIL/02 | Logica E Filosofia Della Scienza | 9 |
M-PED/02 | Letteratura per l’infanzia A-K | 9 |
M-PED/02 | Letteratura per l’infanzia L-Z | 9 |
M-PED/03 | Didattica Speciale, Del Gioco E Dell’animazione | 6 |
Esame A Scelta | 6 | |
Lingua inglese | 6 | |
Prova Finale | 18 | |
Tirocini | 6 |
A SCELTA DELLO STUDENTE
SSD | ESAME | CFU |
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M-PSI/01 | Psicologia Dei Linguaggi Espressivi E Artistici (mutuato Da Lm51) | 6 |
M-FIL/06 | Storia Della Filosofia Moderna E Contemporanea | 6 |
M-PSI/08 | Psicologia Della Disabilità E Dell’integrazione (mutua Da Lm51) | 6 |
IUS/09 | Principi, Legislazione E Management Scolastico | 6 |
M-PSI/04 | Psicologia del ciclo di vita (mutua da LM51) A-K | 6 |
M-PSI/04 | Psicologia del ciclo di vita (mutua da LM51) L-Z | 6 |
M-PED/03 | Didattica dell’inclusione A-K | 6 |
M-PED/03 | Didattica dell’inclusione L-Z | 6 |
M-PED/03 | Pedagogia speciale A-K | 6 |
M-PED/03 | Pedagogia speciale L-Z | 6 |
M-PSI/07 | Rilevazione, protezione, valutazione e trattamento delle vittime e degli autori della violenza di genere: aspetti psicologici e giuridici | 6 |
SPS/08 | VIOLENZA DI GENERE E CONTESTI MIGRATORI | 6 |
M-PED/03 | STRATEGIE DI CONTRASTO ALLA VIOLENZA CONTRO LE DONNE ATTRAVERSO I MEDIA DIGITALI | 6 |
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Altri Dettagli
- Corso di Laurea : Triennale
- Materia : Psicologia